日期：2016-3-19（原创文章,禁止转载）
的人性凝固在传统的档次上。在近些年伴随着生命感觉的消失，我也挣扎过。可是一进校园就什么杂念都没有了。但是我的工作又是长期在校园内，为此我经常强迫自己打量打量新来的年青异性教师。可是在职业本能的作用下，生理的反应是微弱的。日前我在上遇到一个远在万里南疆的一位由银行职员改行的中年女教师，她的敬业精神感动了我。起初我只是为她提供些业务咨询，久而久之我感受到了她文字之外的信息。她很懂风情，是个成熟的女人。她在视频里传过来的一颦一笑，甚至每个音调都令我心旌摇动。后来她的文字都让我有了青春年少时的生理感觉。更可贵的是她能捕捉到我心里的几乎每个脆弱的瞬间，并不失时机地给我以心理与生理上的安慰。我们虽然远隔万水千山，每次却似乎如相拥在怀。我们之间集情人与兄妹于一身，形成了强烈的心理互补。她的工作日臻成熟，我的心态日渐平和。少了许多焦虑，少了许多急躁。这大概就怎样才能治好癫痫是阴阳互补的效果吧。如今我们都在各自的岗位上发挥着难以替代的作用。为此我从心理与生理的角度正在研究恋（按时下的观念我们之间的行为就叫恋了）的积极作用。 作为一个职业教育工作者，我不能停留在杜绝孩子上，杜绝上交流的本能的层次上。电击伤人的事故频繁发生，可是我们能终止用电回到蛮荒时代在火光中来发展人类文明吗？不能，探寻孩子健康上的途径，寻求上交流的健康方式，将恋演变成健康的心理互补，对基础教育以及成人的再教育都有着积极的意义。 此番行程有两天是在海滨浴场。同仁们不分老少皆下海嬉戏。连一些年逾半百的老同事也下海拉着套着泳圈的女同事戏浪。站在海里的我，想起十多年前我刚来本校时参加的一次部分毕业班教师的昆明今起气温渐回升周日冷空气再袭旅游。当时我还没有与妻正式结婚，可是妻已经与我有了灵与肉的结合。因此对个人的行为还是约束有加的。此行中有一个刚分配来本校工作的中文系的姑娘，这位姓扈的小老师，在上千山时，极具表现之能是，跑在最前面。可在下山时她却落在后面，因为我有出门在外的经验，所以每次出门我都在最后收尾。这次正好与她走在一起。我当时年青倜傥，在校内动不动就上单、双杠来几个体育老师都很难做出的动作。身手矫健的我颇受当时校内的女孩子们青睐。可是这种单独接触，并且是在远离家乡几千里之外还是第一次。她要求我歇一会，我们俩坐在一条山上淌下来的小溪旁，她在洗脚取凉，突然她没有站稳要倒下，我赶紧上前把她托住。不知她是有意识还是下意识地在我刚把她扶起时突然转身抱住我…… 我们来到小溪旁的一块大石头边，她靠在我的身上揉脚。我说再不下山大家就走了，她说那咱俩还能走丢了。我领会了她要与我单独出游的信息，可是我怕发生控制不了的局面。因为我即不想癫痫会出现幻听幻觉吗伤害她，也不想逾矩。因为我还不了解她。在我的要求下我们下了山。 在大连付家庄海滨浴场，我明明从她的眼光里看出她要我与她一起戏海，可是因顾忌同仁们，加之刚刚过去的一幕的心理作用，便没有上前，而是拉着另一个已婚的姓江的年青女教师在海里戏浪。当时海水至肩，虽然有浪涌，也还是较安全的，可是她在浪的作用下，本能地面对着我用双手抓住我的双肩，在水下用双腿夹住我的腰。我当时还年青，这种肌肤接触焉能不刺激我产生生理反应！我下意识地往回收了下腰身，可是她双腿紧紧盘住我，用力地把她的下身贴向我的下身上。我知道这时候要是放下她，不但可能不安全，她还会恨我一辈子的。我已经在小扈老师的心里种下嫉恨的种子，好在她还没有结婚。婚后她会淡漠的。可是我错了…… 好在我与小江老师的胸前隔着一条救生圈，上身还没有完全接触。可是我还是听到小江老师的呼吸急促起来。我们就这样站在水里，我在水下用双手托住她的臀部，随着浪在海中摆动。我以为下身的生理反应会惹起小江
